Yanında Ol, Güven Ver, Yol Göster Eğitimin Amacı Bu eğitimin amacı, SHT-PSP kapsamında görev alacak akranların, destek arayan çalışma arkadaşlarıyla güvene dayalı, saygılı ve sınırları belirli bir iletişim kurabilmeleri için gerekli kişilerarası becerilerini geliştirmektir. Katılımcıların etkin dinleme, empatik iletişim, açık uçlu soru sorma, yargılamadan yaklaşma, duygulara alan açma, zor konuşmaları yönetme ve uygun yönlendirme becerilerini uygulamalı olarak geliştirmeleri

Eğitimin Amacı Havayolu şirketlerinde eğitim sürecinin planlamadan uygulamaya, kayıt ve izleme faaliyetlerinden değerlendirme ve iyileştirmeye kadar bütün aşamalarını etkin biçimde yönetebilecek bilgi ve becerileri kazandırmak. Eğitim faaliyetlerinin operasyonel süreklilik, emniyet, mevzuat gereklilikleri, kaynak verimliliği ve kurumsal hedeflerle uyumlu yürütülmesini desteklemek. Program sonunda katılımcıların eğitim sürecindeki rol ve sorumlulukları tanımlayabilmeleri, eğit

Eğitimin Amacı Simülatör ve yer dersi öğretmenlerinin, öğrenenlerin bilgi, beceri ve davranışlarını geliştirmeye yönelik açık, somut, zamanında ve yapıcı geri bildirim verme becerilerini güçlendirmek. Katılımcıların gözleme dayalı değerlendirme yapmaları, performans ile kişiyi birbirinden ayırmaları, gelişim alanlarını öğrenme hedefleriyle ilişkilendirmeleri ve geri bildirimi uygulanabilir bir gelişim planına dönüştürmeleri amaçlanmaktadır. Atölye, havacılık eğitiminde emniye

Güvenle Konuş, Birlikte Öğren, Emniyeti Güçlendir Eğitimin Amacı Bu eğitimin amacı, sivil havacılık ve havayolu şirketlerinde çalışanların emniyetle ilgili konuları, hataları, ramak kala olayları ve riskleri çekinmeden dile getirebildiği; öğrenmenin ve hesap verebilirliğin birlikte desteklendiği bir çalışma ortamının önemini kavratmaktır. Katılımcıların psikolojik güvenlik ve Just Culture (Adil Kültür) kavramlarını ayırt etmeleri, bu yaklaşımların emniyet yönetim sistemiyle i

Eğitimin Amacı Bu eğitim, havacılık sektöründe görev yapan eğitmenlerin, öğrenme süreçlerini yaratıcı drama teknikleriyle zenginleştirmelerini amaçlar. Katılımcıların deneyimleyerek öğrenme, iletişim, iş birliği, problem çözme ve durumsal farkındalık becerilerini destekleyen uygulamalar tasarlamaları; drama yöntemlerini kurumun operasyonel gerçekleri, yetişkin öğrenmesi ve emniyet kültürüyle uyumlu biçimde kullanmaları hedeflenir. Program, drama deneyimi olmayan eğitmenlerin

Eğitimin Amacı Bu eğitimin amacı, sivil havacılık ve havayolu şirketlerinde eğitim sonuçlarının sistematik, tutarlı ve kanıta dayalı biçimde ölçülmesine yönelik bilgi ve becerileri geliştirmektir. Katılımcıların Donald Kirkpatrick’in dört düzeyli değerlendirme yaklaşımını ve Yetkinlik Temelli Eğitim ve Değerlendirme (Competency-Based Training and Assessment – CBTA) ilkelerini kullanarak eğitim hedefleriyle uyumlu ölçme araçları tasarlamaları; yetkinlikleri uygulamalı, sözlü v